Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9 города Белово»

Устав образовательной организации

Устав образовательной организации 2017

Версия для печати Версия для печати

Локальные нормативные акты

Версия для печати Версия для печати

Кодекс профессиональной этики педагогических работников

I. Общие положения

1. Кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее - Кодекс), разработан на основании положений Конституции Российской Федерации, Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и иных нормативных правовых актов Российской Федерации.

2. Кодекс представляет собой свод общих принципов профессиональной этики и основных правил поведения, которым рекомендуется руководствоваться педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее - педагогические работники), независимо от занимаемой ими должности.

3. Педагогическому работнику, который состоит в трудовых отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности, рекомендуется соблюдать положения Кодекса в своей деятельности.

4. Целями Кодекса являются:

установление этических норм и правил поведения педагогических работников для выполнения ими своей профессиональной деятельности;

содействие укреплению авторитета педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность;

обеспечение единых норм поведения педагогических работников.

5. Кодекс призван повысить эффективность выполнения педагогическими работниками своих трудовых обязанностей.

6. Кодекс служит основой для формирования взаимоотношений в системе образования, основанных на нормах морали, уважительном отношении к педагогической деятельности в общественном сознании, самоконтроле педагогических работников.

II. Этические правила поведения педагогических работников при выполнении ими трудовых обязанностей

7. При выполнении трудовых обязанностей педагогическим работникам следует исходить из конституционного положения о том, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью, и каждый гражданин имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту чести, достоинства, своего доброго имени.

8. Педагогические работники, сознавая ответственность перед государством, обществом и гражданами, призваны:

а) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне;

б) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;

в) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

г) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;

д) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

е) учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;

ж) исключать действия, связанные с влиянием каких-либо личных, имущественных (финансовых) и иных интересов, препятствующих добросовестному исполнению трудовых обязанностей;

з) проявлять корректность и внимательность к обучающимся, их родителям (законным представителям) и коллегам;

и) проявлять терпимость и уважение к обычаям и традициям народов России и других государств, учитывать культурные и иные особенности различных этнических, социальных групп и конфессий, способствовать межнациональному и межконфессиональному согласию обучающихся;

к) воздерживаться от поведения, которое могло бы вызвать сомнение в добросовестном исполнении педагогическим работником трудовых обязанностей, а также избегать конфликтных ситуаций, способных нанести ущерб его репутации или авторитету организации, осуществляющей образовательную деятельность.

9. Педагогическим работникам следует быть образцом профессионализма, безупречной репутации, способствовать формированию благоприятного морально- психологического климата для эффективной работы.

10. Педагогическим работникам надлежит принимать меры по недопущению коррупционно опасного поведения педагогических работников, своим личным поведением подавать пример честности, беспристрастности и справедливости.

11. При выполнении трудовых обязанностей педагогический работник не допускает:

а) любого вида высказываний и действий дискриминационного характера по признакам пола, возраста, расы, национальности, языка, гражданства, социального, имущественного или семейного положения, политических или религиозных предпочтений;

б) грубости, проявлений пренебрежительного тона, заносчивости, предвзятых замечаний, предъявления неправомерных, незаслуженных обвинений;

в) угроз, оскорбительных выражений или реплик, действий, препятствующих нормальному общению или провоцирующих противоправное поведение.

12. Педагогическим работникам следует проявлять корректность, выдержку, такт и внимательность в обращении с участниками образовательных отношений, уважать их честь и достоинство, быть доступным для общения, открытым и доброжелательным.

13. Педагогическим работникам рекомендуется соблюдать культуру речи, не допускать использования в присутствии всех участников образовательных отношений грубости, оскорбительных выражений или реплик.

14. Внешний вид педагогического работника при выполнении им трудовых обязанностей должен способствовать уважительному отношению к педагогическим работникам и организациям, осуществляющим образовательную деятельность, соответствовать общепринятому деловому стилю, который отличают официальность, сдержанность, аккуратность.

III. Ответственность за нарушение положений Кодекса

15. Нарушение педагогическим работником положений настоящего Кодекса рассматривается на заседаниях коллегиальных органов управления, предусмотренных уставом образовательной организации и (или) комиссиях по урегулированию споров, между участниками образовательных отношений.

16. Соблюдение педагогическим работником положений Кодекса может учитываться при проведении аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности, при применении дисциплинарных взысканий в случае совершения работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы, а также при поощрении работников, добросовестно исполняющих трудовые обязанности.

Версия для печати Версия для печати

Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений

ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, ПРИОСТАНОВЛЕНИЯ И ПРЕКРАЩЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ  МЕЖДУ МБОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 9 ГОРОДА БЕЛОВО» И ОБУЧАЮЩИМИСЯ И РОДИТЕЛЯМИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ

1. Общие положения

1.1. Настоящее  положение разработано в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании» (часть 2 ст.30).

1.2. Настоящее положение регламентирует порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений  между МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9 города Белово» и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

2. Возникновение образовательных отношений

2.1. Основанием возникновения образовательных отношений является приказ о зачислении  лица для обучения в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9 города Белово» (далее – Школа) на основании заявления родителей (законных представителей).

2.2. Договор о сотрудничестве Школы и родителей (законных представителей) не может содержать условий, ограничивающих права обучающихся и их родителей (законных представителей).

2.3. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Школы возникают у лица, принятого на обучение, с даты зачисления.

2.4. При приеме в Школу директор обязан ознакомить детей  и их родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми в Школе  и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3. Прекращение образовательных отношений

3.1. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из Школы по следующим причинам:

- получение документа об основном общем образовании, о среднем полном общем образовании;

- в связи с переездом семьи на новое место жительства;

- решение районной комиссии по делам несовершеннолетних;

- неисполнение или нарушение Устава школы для учащихся, достигших возраста 15-ти лет с учетом мнения родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

3.2. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ директора об отчислении обучающегося. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами образовательного учреждения, прекращаются с даты его отчисления.

Версия для печати Версия для печати

Самообследование

Самообследование 2016-2017 уч. год

Показатели деятельности общеобразовательной организации, указанные в приказе Министерства образования России от 10.12.2013 г. №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»

КАРТА САМООЦЕНКИ готовности общеобразовательной организации к реализации требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования  (ФГОС ООО)

Версия для печати Версия для печати

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отсутствуют.

Версия для печати Версия для печати

Свидетельство о государственной аккредитации

Свидетельство о государственной аккредитации

 

Свидетельство о государственной аккредитации

Версия для печати Версия для печати

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

 

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

 

 

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Версия для печати Версия для печати

Стр.: 1 | 2 |

Ещё по теме:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9 города Белово»
ул. Южная, 18, г. Белово, Кемеровская область, 652607, Российская Федерация 8 (384-52) 3-49-28

ГЛАВНАЯ
► Новости
☼ В каждом рисунке детство
ГТО
Дистанционные курсы - ученикам
Достижения
Как приготовить ребёнка к школе
Конкурсы
Летний лагерь
Телефоны "горячих линий"
Школьное питание
Электронная школа 2.0
ЕГЭ ОГЭ
Порядок проведения ЕГЭ ОГЭ
СВЕДЕНИЯ ОБ МБОУ
Документы
Образование
Основные сведения
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Структура и органы управления образовательной организацией
Вакантные места для приема (перевода)
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Образовательные услуги
Оценка условий труда
МАТЕРИАЛЫ
Государственные свидетельства ОУ
Документы по НСОТ
Нормативно-правовая база ОУ
Публичный доклад
Устав
Федеральный закон № 273-ФЗ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МБОУ
Всероссийская олимпиада школьников
Дистанционное обучение
Инновации
Информатизация ОУ
Информация о рабочих программах учебных дисциплин
Начальная школа
Образовательные стандарты общего образования
Предметные декадники
ФГОС
ФИНАНСЫ
Информация о поступлении и расходовании средств
Муниципальное задание
План финансово-хозяйственной деятельности
Финансовое обеспечение образовательной деятельности
КОМПЛЕКСНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Антитеррористическая защищенность
Безопасность дорожного движения
Действия в условиях различных ЧС
Новости
Паспорт безопасности
Пожарная безопасность
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Организация доступности для инвалидов
Порядок оказания образовательных услуг
Электронная школа

ПЕДАГОГАМ
Выявления обучающихся с признаками употребления на
РОДИТЕЛЯМ
Безопасность на дорогах
Договор пожертвования
Материалы по противодействию жестокому обращению с детьми
Материальная помощь выпускникам 11 класса
Наркологическая помощь
О безопасной работе в сети Интернет
О закреплении за конкретными территориями
Порядок оформления отношений между школой и родителями
Права, обязанности и ответственность родителей
Правила поведения на воде
Правила поведения обучающихся
Правила приёма граждан в МБОУ СОШ № 9
Расходование внебюджетных средств
Списки родительских организаций
Телефоны "горячих линий"
Температурный режим зимой
Школьная одежда
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Новости
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
Ссылки

ШКОЛЬНАЯ ГАЗЕТА "ДЕВ
Школьная газета "Девяточка"
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Обратная связь
счетчик посещений © 2004-2018, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,1093с. 157052 01