Баланс этого сайта близок к отключению услуги !!!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9 города Белово»


Единая Касса

Пополнить Баланс этого сайта через Единую Кассу

Cумма пополнения *



Смотрите Видеоинструкцию по пополнению баланса

Организация антинаркотической профилактической работы

1 этап

Мероприятия, направленные на раннее выявление обучающихся с признаками употребления наркотических и/или психотропных веществ

 

   

ПСИХОЛОГИ,  СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ:

- Организация и проведение плановых мероприятий, направленных на выявление учащихся «группы риска»:  с личностными особенностями, социальными, конституционально-биологическими, медицинскими и психологическими предпосылками и мотивами, обусловливающими повышенную склонность к употреблению психоактивных веществ

 

 

КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИ:

- Организация объективного наблюдения, направленного на выявление обучающихся с поведенческими и физиологическими признаками систематического употребления наркотических средств и возможное обнаружение очевидных признаков употребления.

- Организация объективного наблюдения, направленного на выявление обучающихся с признаками наркотического опьянения.

 

 

МЕДИЦИНСКИЕ  РАБОТНИКИ,  обеспечивающие оказание медицинской помощи в образовательных организациях:

- Медицинское обеспечение обучающихся и выявление признаков,  свидетельствующих о возможности немедицинского применения наркотических средств и (или) психоактивных

2 этап

Мероприятия организационного характера

 

 

В СЛУЧАЕ ПОДОЗРЕНИЯ У ОБУЧАЮЩЕГОСЯ СОСТОЯНИЯ НАРКОТИЧЕСКОГО ОПЬЯНЕНИЯ:

- Поставить в известность администрацию школы.

- Оказать содействие медицинскому персоналу, обеспечивающему оказание медицинской помощи в образовательных учреждениях,   в выведении из состояния наркотического опьянения (при симптомах передозировки вызвать «скорую помощь» и до ее прибытия оказать первую медицинскую помощь). При принятии бригадой «скорой помощи» решения о госпитализации – сопровождать обучающегося в лечебное учреждение.

- Поставить в известность родителей (законных представителей) обучающегося.

- Поставить в известность инспектора по делам несовершеннолетних районного отдела МВД России

- Поставить в известность муниципальное подразделение Управления ФСКН  (при наличии)

 

 

В СЛУЧАЕ ПОДОЗРЕНИЯ В СИСТЕМАТИЧЕСКОМ

 УПОТРЕБЛЕНИИ ОБУЧАЮЩИМСЯ  НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ:

- Поставить в известность администрацию образовательной организации.

- Поставить в известность родителей (законных представителей) обучающегося.

- Поставить в известность инспектора по делам несовершеннолетних районного отдела МВД России. И муниципальную комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав

- При подтверждении подозрения организовать постановку обучающегося на внутришкольный учет.

 - Поставить в известность муниципальное подразделение Управления ФСКН

 

 

3 этап

Мероприятия профилактического характера

 

АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ, КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ, ПСИХОЛОГИ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ

3.1. Разработка и реализация комплексной программы по индивидуальному сопровождению обучающегося и профилактике повторного немедицинского употребления им наркотических средств на весь период учета и наблюдения. Организация индивидуальных форм работы с семьей. Информационная поддержка родителей (законных представителей) в области бесплатной медицинской помощи, имеющейся в муниципалитете.

3.2. Организация профилактической работы с обучающимися «группы риска» по употреблению наркотических средств и их семьями.

Версия для печати Версия для печати

Алгоритм оказания доврачебной помощи при подозрении на отравление несовершеннолетним наркотическими средствами и психотропными веществами

- Вызовите «скорую помощь» и до ее прибытия не оставляйте подростка одного;

- будьте доброжелательны; перед тем, как приблизиться, прикоснуться или совершить какое-либо действие, объясните подростку, что вы собираетесь делать.

- обеспечьте пребывание подростка в безопасных и санитарно-гигиеничных условиях;

- расстегните стесняющую одежду, обеспечьте доступ воздуха;

- не предлагайте подростку пищу, жидкость или лекарства с целью приведения в чувство;

- говорите в ясной, успокаивающей манере;

- не позволяйте подростку ходить, бегать или вообще двигаться; не принуждайте его что-либо делать;

- если подростка тошнит, положите его так, чтобы голова была повернута в сторону, а не опрокинута назад;

- если у подростка была рвота, следует очистить дыхательные пути от слизи и рвотных масс;

- необходимо следить за характером дыхания до прибытия врачей; при частоте дыхательных движений меньше 8 – 10 в минуту произвести искусственное дыхание «изо рта в рот».

Версия для печати Версия для печати

Раннее выявление обучающихся с признаками употребления наркотических и/или психотропных веществ

Алгоритм взаимодействия 

общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций  и государственных образовательных организаций Кемеровской области и органов системы профилактики, направленного на раннее выявление обучающихся с признаками употребления наркотических и/или психотропных веществ

 1. Общие положения

 1.1. Настоящий документ разработан в рамках осуществления  профилактической антинаркотической работы с несовершеннолетними и предназначен для организации раннего выявления обучающихся с признаками употребления наркотических и/или психотропных веществ.

1.2. Алгоритм предназначен для руководителей, педагогов, психологов, медицинских работников, обеспечивающих оказание медицинской помощи в образовательных организациях, подведомственных муниципальным органам управления образования и Департаменту образования и науки Кемеровской области и государственных образовательных организациях (далее – образовательные организации). Алгоритм представляет собой последовательность действий (мероприятий), выполняемых с целью своевременного выявления  первичных признаков употребления обучающимися наркотических средств, и принятия мер организационного и медико-реабилитационного характера.

 2. Субъекты взаимодействия

 Работу по организации раннего выявления обучающихся с признаками употребления наркотических и/или психотропных веществ организуют:

2.1. Общеобразовательные организации, подведомственные муниципальным органам управления образования, профессиональные образовательные организации, государственные образовательные организации подведомственные Департаменту образования и науки Кемеровской области, муниципальные органы управления образованием;

2.2. Муниципальные органы охраны здоровья населения;

2.3. Муниципальные комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;

2.4. Органы внутренних дел и органы наркоконтроля по Кемеровской области.

 3. Механизм выявления обучающихся с признаками употребления наркотических средств

 Организация работы по данному направлению складывается из трех основных этапов:

1 этап – организация работы по раннему выявлению обучающихся с признаками употребления наркотических средств;

2 этап – организация работы по принятию мер организационного характера;

3 этап – организация работы по принятию мер медико-реабилитационного характера.

 3.1. 1 этап – организация работы по раннему выявлению обучающихся с признаками употребления наркотических средств

 Руководителям образовательных организаций, педагогическим работникам, непосредственно осуществляющим учебно-воспитательную деятельность, в своей повседневной деятельности необходимо организовать систематическую работу, направленную на ранее выявление обучающихся с признаками употребления наркотических средств.

 3.1.1. Психологам и социальным педагогам необходимо организовать плановые мероприятия по выявлению  учащихся с личностными особенностями, социальными, конституционально-биологическими, медицинскими и психологическими предпосылками и мотивами, обусловливающими повышенную склонность к употреблению психоактивных веществ.

Для осуществления такой работы следует использовать специально разработанные формы тематических бесед с последующим анализом позиций, современные тестовые психодиагностические методики, отвечающие требованиям валидности, надежности и прогностичности результатов, а также проводить работу по социально-биографическому изучению личности.

Знание и применение этих методов в процессе динамического наблюдения за психологическим состоянием учащихся позволит своевременно выявлять лиц с высоким риском по формированию и проявлению форм наркозависимого поведения и способствовать их предупреждению.

При выявлении обучающихся с неблагоприятными прогностическими критериями, свидетельствующими о наличии риска начала употребления наркотических средств, необходимо включить их в «группу риска» с целью последующей работы организационного и медико-реабилитационного характера. 

3. 1.2. Классным руководителям и педагогам как звену, непосредственно контактирующему с обучающимися в рамках психолого-педагогической деятельности, необходимо знать перечень и характеристики признаков, свидетельствующих об употреблении психоактивных веществ, и использовать эти знания для организации ежедневного объективного наблюдения.

При выявлении обучающихся с признаками употребления психоактивных веществ или находящихся в состоянии наркотического опьянения необходимо действовать согласно алгоритмам, приведенным в приложении 1.2.

  3. 1.3. В рамках профилактической деятельности медицинским работникам образовательных организаций, обеспечивающих оказание медицинской помощи в образовательных организациях, при проведения плановых профилактических медицинских осмотров, а также при индивидуальных случаях обращения за медицинской помощью вследствие плохого физического самочувствия следует обращать внимание на признаки, которые могут прямо или косвенно свидетельствовать об употреблении обучающимися психоактивных веществ.

При возникновении подозрения об употреблении обучающимся наркотических средств медицинскому работнику необходимо поставить в известность руководителя образовательной организации.

3.2. 2 этап – организация работы по  принятию мер организационного характера

 3.2.1. В случае обнаружения обучающегося в состоянии наркотического опьянения педагогические работники обязаны поставить в известность руководителя образовательной организации (замещающее его лицо) и сопроводить обучающегося в медицинский кабинет образовательной организации.

Запрещается оставлять обучающегося в состоянии наркотического опьянения одного либо в присутствии других обучающихся.

В том случае, если инцидент произошел во время учебного занятия, педагогические работники обязаны предупредить коллег, проводящих занятия в соседних кабинетах, о необходимости временного отсутствия и попросить их взять под контроль оставленных ими учащихся.

В свою очередь руководитель образовательной организации (замещающее его лицо) обязан поставить в известность родителей (законных представителей) обучающегося, органы МВД, специалиста органа управления образования, курирующего данное направление работы (специалиста управления Департамента образования и науки, курирующего данное направление деятельности), муниципальную комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, подразделение Управления ФСКН (при наличии). 

При необходимости педагогические работники обязаны оказать содействие медицинскому персоналу образовательной организации в выведении обучающегося из состояния наркотического опьянения. При симптомах передозировки необходимо вызвать «скорую медицинскую помощь» и до ее прибытия оказать первую медицинскую помощь. При принятии бригадой «скорой помощи» решения о госпитализации необходимо сопроводить обучающегося в лечебное учреждение.

По завершению первоочередных организационных мер руководитель образовательной организации обязан организовать работу по постановке обучающегося на внутришкольный учет.

 3.2.2. В случае возникновения подозрения в систематическом употреблении обучающимся психоактивных веществ педагогические работники обязаны поставить в известность руководителя образовательной организации (замещающее его лицо).

  Руководитель образовательной организации (замещающее его лицо) обязан поставить в известность родителей (законных представителей) обучающегося, инспектора по делам несовершеннолетних районного отдела МВД, специалиста органа управления образования, курирующего данное направление работы, (специалиста управления Департамента образования и науки, курирующего данное направление деятельности), подразделение Управления ФСКН (при наличии). Организовать проведение мероприятий по сопровождению обучающегося и его семьи во взаимодействии с указанными службами. 

Если по завершению первоочередных организационных мер факт систематического употребления обучающимся психоактивных веществ подтвердится, руководитель образовательной организации обязан организовать работу по его постановке на внутришкольный учет.

  3.3. 3 этап – организация работы по принятию мер профилактического характера (п. 3 Схемы)

 3.3.1. Психологам, социальным педагогам и классным руководителям необходимо разработать совместную комплексную программу по индивидуальному сопровождению обучающегося и профилактике повторного употребления им психоактивных веществ на весь период учета и наблюдения и утвердить эту программу у руководителя образовательного учреждения.

Руководитель образовательной организации (назначенное им ответственное лицо) обязан держать под личным контролем реализацию указанной программы.

Руководитель образовательной организации (назначенное им ответственное лицо) обязан довести до родителей (законных представителей) обучающегося информацию о доступности бесплатной наркологической помощи в муниципальном образовании и, по возможности, мотивировать их обратиться со своим ребенком за этой помощью.

Бесплатную наркологическую помощь в г. Белово Кемеровской области оказывает:

 МБОУ дополнительного профессионального образования повышения квалификации специалистов ИМЦ (центр научных основ здоровья и развития)

пер. Толстого, 20, телефоны: 8(38452) 2-14-61, 2-18-68 

Стационарно помощь врачей-специалистов можно получить:

Подростковый наркологический кабинет ГБУЗ КО «Беловский психоневрологический диспансер»

ул. Чкалова, 16 а, телефон: 8 384 (52) 6-12-84

3.3.2. Психологам и социальным педагогам образовательных учреждений необходимо разработать совместную профилактическую программу по работе с обучающимися «группы риска» и их семьями.

 4. Задачи субъектов

4.1. Организация и проведение профилактической антинаркотической работы, направленной на создание в образовательной среде условий

4.2. Воспитание потребности в ведении здорового образа жизни обучающихся образовательных организаций, снижение числа несовершеннолетних, вовлекаемых в употребление наркотических средств и психоактивных веществ.

4.3. Предоставление  социальных услуг и возможностей для  профилактики и преодоления зависимостей от наркотических средств и психоактивных веществ.

Версия для печати Версия для печати

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9 города Белово»
ул. Южная, 18, г. Белово, Кемеровская область, 652607, Российская Федерация 8 (384-52) 3-49-28

ГЛАВНАЯ
► Новости
☼ В каждом рисунке детство
ГТО
Дистанционные курсы - ученикам
Достижения
Как приготовить ребёнка к школе
Конкурсы
Летний лагерь
Телефоны "горячих линий"
Школьное питание
Электронная школа 2.0
ЕГЭ ОГЭ
Порядок проведения ЕГЭ ОГЭ
СВЕДЕНИЯ ОБ МБОУ
Документы
Образование
Основные сведения
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Структура и органы управления образовательной организацией
Вакантные места для приема (перевода)
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Образовательные услуги
Оценка условий труда
МАТЕРИАЛЫ
Государственные свидетельства ОУ
Документы по НСОТ
Нормативно-правовая база ОУ
Публичный доклад
Устав
Федеральный закон № 273-ФЗ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МБОУ
Всероссийская олимпиада школьников
Дистанционное обучение
Инновации
Информатизация ОУ
Информация о рабочих программах учебных дисциплин
Начальная школа
Образовательные стандарты общего образования
Предметные декадники
ФГОС
ФИНАНСЫ
Информация о поступлении и расходовании средств
Муниципальное задание
План финансово-хозяйственной деятельности
Финансовое обеспечение образовательной деятельности
КОМПЛЕКСНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Антитеррористическая защищенность
Безопасность дорожного движения
Действия в условиях различных ЧС
Новости
Пожарная безопасность
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Организация доступности для инвалидов
Порядок оказания образовательных услуг
Электронная школа

ПЕДАГОГАМ
Выявления обучающихся с признаками употребления на
РОДИТЕЛЯМ
Безопасность на дорогах
Договор пожертвования
Материалы по противодействию жестокому обращению с детьми
Материальная помощь выпускникам 11 класса
Наркологическая помощь
О безопасной работе в сети Интернет
О закреплении за конкретными территориями
Порядок оформления отношений между школой и родителями
Права, обязанности и ответственность родителей
Правила поведения на воде
Правила поведения обучающихся
Правила приёма граждан в МБОУ СОШ № 9
Расходование внебюджетных средств
Списки родительских организаций
Телефоны "горячих линий"
Температурный режим зимой
Школьная одежда
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Новости
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
Ссылки

ШКОЛЬНАЯ ГАЗЕТА "ДЕВ
Школьная газета "Девяточка"
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Обратная связь
счетчик посещений © 2004-2018, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,0937с. 53947 01